Caderno Diário
Este blog pretende ser um portfolio digital no qual constarão pesquisas, comentários, registos, opiniões, links..., enfim, ferramentas para a elaboração da dissertação da tese de doutoramento na área de Tecnologia educativa, orientada pela Professora Doutora Ana Amélia Amorim Carvalho.E um pouco da minha vida com o doutoramento...
31.8.06
Os 4 Ps do podcasting
A empresa PodWorx, especializada em criar podcasts para companhias, segue à risca o que ela chama de os quatro Ps do podcasting: planeamento, produção, publicação e promoção.
Vale a pena conferir !
Hoje é o dia do blog
Hoje, dia 31/08 é comemorado o Dia do Blog. O site oficial da data comemorativa (disponível em 15 idiomas, incluindo o português) sugere que cada blog indique 5
outros blogs que considere interessantes e que não sejam muito conhecidos. Isto levará uma troca global de conhecimento na Blogosfera.
Vamos todos blogar! (se o site, bem referenciado, começar a funcionar!!!!)
Intellectual Standards in Scientific Thinking
Clarity
Could you elaborate further on your hypothesis (or idea)?
Could you give me a more detailed explanation of the phenomenon you have in mind?
Accuracy
How could we check on those data?
How could we verify or test that theory?
Could you be more specific?
Could you give me more details on the phenomenon?
Could you be more exact as to how the mechanism takes place?
Precision
How do those data relate to the problem?
How do they bear on the question?
Relevance
What factors make this a difficult scientific problem?
What are some of the complexities we must consider?
Depth
Do we need to look at this from another perspective?
Do we need to consider another point of view?
Do we need to look at this in other ways?
Breadth
Are all the data consistent with each other?
Are these two theories consistent?
Is this implied by the data we have?
Logic
Is this the central idea to focus on?
Which set of data is most important?
Significance
Do I have a vested interest in this issue which keeps me from looking at it objectively?
Am I misrepresenting a view with which I disagree?
30.8.06
Blogger Beta
Já está em funcionamento o Blogger Beta, e apresenta novas funcionalidades face ao Blogger.
Novas possibilidades:
- criar categorias para as postagens
- personalizar o template
- escolher as cores do fundo, fontes,etc.
- inserir imagens no template (da mesma forma que se faz nas postagens)
- os blogs podem ser públicos ou privados (pode-se convidar pessoas para visitar o blog e cadastrar utilizadores que podem fazer comentários.Neste caso receberão um e-mail, para que possam aceder ao blog. É também necessário definir quem pode visitar o blog)
- opção de se usar um feed para cada post.
- restrito aos utilizadores da conta gmail (para já)
- versão em Inglês (para já não é possivel transferir o nosso blog para este modelo, mas em breve isso será possível).
24.8.06
goowy - your personal webtop
What is goowy?
Alguém tem mais informações sobre como funciona esta ferramenta?
"Blogs, Wikis e Podcasts: and other powerful Web Tools for classrooms" - notas da Miriam
1. Quais são as mudanças necessárias no currículo considerando que o trabalho escolar não está mais restrito às paredes de uma sala de aula?
2. Que mudanças devem ocorrer na nossa maneira de trabalhar com os alunos para facilitar a introdução dos novos recursos para os alunos?
3. Precisamos repensar nossas idéias sobre alfabetização. Que caminhos percorrer quando precisamos preparar os alunos para que se tornem editores e colabores e não apenas leitores e escritores?
4. Como fazer o melhor uso do material que fica armazenado no weblog? "
Mais alguns recursos...
Depois da ajuda da Miriam :), mais duas dicas:
The best way to share your digital photos and the stories that go with them.
"Utilizando vootext podes compartir tus textos con todo el mundo, leer textos de otros autores y relacionarte con ellos gracias a sus herramientas sociales.
Como lector puedes…
- Calificar textos de autores.
- Enviar mensajes a los autores.
- Agregar comentarios a los textos.
- Tener una lista de textos y autores favoritos.
- Suscribirte a un autor y recibir por email sus nuevos textos.
- Suscribirte a los feeds xml por categoría o por autor.
Como autor puedes…
- Escribir cualquier tipo de texto.
- Dotar a tus textos de diferentes formatos (cambio de fuente, colores, etc).
- Complementar tus textos con imagenes, videos y otros archivos.
- Recibir calificaciones y comentarios de otros autores / lectores.
- Crear un grupo de seguidores gracias a las suscripciones por email y a través de feeds xml."
17.8.06
Serviços disponíveis online para usar na sala de aula!
Olá!
Estes são alguns dos serviços disponíveis online a que os professores podem recorrer:
Podcast, WebQuest, Caça ao Tesouro, E-mail, Vídeoconferência, Audioconferência, MSN, Chat, Wiki, Writely, Blog, Moodle, HotPotatoes, Fórum, MovieMaker, Slideshow…..
InstantWebquest
Tecnologia Educativa: Revistas
Lista de publicações da AACE. Algumas online, outras só em formato impresso.
• Australasian Journal of Educational Technology Versão online de uma revista que também tem versão impressa. |
• Conect@ Página com as 4 edições que constituíram o projecto. Objectivo: "a criação de um espaço on-line para divulgação e debate de idéias ligadas às novas tecnologias utilizadas na Educação a Distância." |
• Journal of Educational Technology & Society Revista do International Forum of Educational Technology & Society. Revista académica (peer-reviewed) com versão online e impressa. |
• Edutec: Revista Electrónica de Tecnología Educativa Revista electrónica de Tecnología Educativa publicada desde Noviembre de 1995 por el Grupo de Tecnología Educativa del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de las Islas Baleares. |
• Quaderns digitals Revista online sobre as Novas Tecnologias, Sociedade e Educação. |
• La Tecnología en la Enseñanza Revista mexicana sobre a utilziação das novas tecnologias em contexto educativo. |
• Cuadernos de Documentación Multimedia Revista anual publicada pelo Serviço de Documentação Multimedia do Departamento de Biblioteconomia e Documentação da Universidade Complutense de Madrid. |
• Comunicar Revista científica, de âmbito internacional, sobre Educação e Comunicação. |
• From Now On Revista online de Jamie McKenzie sobre a utilização das novas tecnologias em contexto educativo. |
• Journal of Interactive Media in Education Revista online sobre os media interactivos e educação. Utiliza um sistema de (Open) Peer Review diferente do tradicional. |
• Journal of Technology Education Revista online que publica artigos teóricos ou relatos de investigação relacionados com a utilização das tecnologias na educação. |
• Learning Technology Revista online do Technical Committee on Learning Technology(IEEE Computer Society). |
• Revista de Informação e Tecnologia Publicação online brasileira dedicada à informática e tecnologia em diversas vertentes. |
• Revista Tecnologia Educacional A Revista Tecnologia Educacional é um periódico trimestral da Associação Brasileira de Tecnologia Educacional. |
• TechKnowLogia TechKnowLogia (International Journal of Technologies for the Advancement of Knowledge and Learning) é uma revista online internacional dedicada à utilização das NTIC em contexto educativo. |
• Technology & Learning Versão online de uma revista sobre utilização das NTIC em contexto educativo. Publicam artigos, avaliações de software e relatos de boas práticas. |
Versão online de uma revista científica internacional sobre a integração das NTIC no processo de ensino-aprendizagem.
15.8.06
Teaching resources
Página de Tammy Payton com vários assuntos, um dos quais "Rubrics Evaluation Guide for Web Sites": http://www.siec.k12.in.us/~west/edu/
Web 2.0 Conference
"The Web 2.0 Conference focuses on emerging business and technology developments that utilize the Web as a platform and defines how the Web will drive business in the future. Now that the Web has become a robust platform with countless innovations driving its ongoing development, widespread disruptions in traditional business models are well underway. But within the chaos of disruption lies the seeds of opportunity. We'll focus on the startups and financiers tending those seeds, of course - including the second annual Launch Pad. But we'll also highlight how the incumbents are also taking advantage of disruption, or, at the very least, how they are responding to it so as to protect their market positions".
Ben Shneiderman
"Ben Shneiderman is a Professor in the Department of Computer Science, Founding Director (1983-2000) of the Human-Computer Interaction Laboratory, and Member of the Institute for Advanced Computer Studies and the Institute for Systems Research, all at the University of Maryland at College Park (full resume). He has taught previously at the State University of New York and at Indiana University. He was made a Fellow of the ACM in 1997, elected a Fellow of the American Association for the Advancement of Science in 2001, and received the ACM CHI (Computer Human Interaction) Lifetime Achievement Award in 2001. He was the Co-Chair of the ACM Policy 98 Conference, May 1998 and is the Founding Chair of the ACM Conference on Universal Usability, November 16-17, 2000."
10.8.06
WordPress
"WordPress is a state-of-the-art semantic personal publishing platform with a focus on aesthetics, web standards, and usability. What a mouthful. WordPress is both free and priceless at the same time.
More simply, WordPress is what you use when you want to work with your blogging software, not fight it."
Conferência Mundial do ICDE
"O Conselho Internacional de Educação Aberta e a Distância - ICDE e a Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED apresentam o melhor da educação a distância num evento que não será esquecido.
A Conferência Mundial do ICDE, realizada a cada dois anos, conquistou um lugar entre os mais destacados eventos de educação no mundo. Um bem sucedido formato combina a visão de futuro de renomados conferencistas com centenas de apresentações técnicas de fronteira nos mais relevantes aspectos da educação a distância, da educação flexível e da educação baseada em TIC - Tecnologia da Informação e da Comunicação".
3.8.06
+ sobre blogs
Weblog e educação : contribuição para a construção de uma teoria
Mapeando caminhos de autoria e autonomia: a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de professores que cooperam em comunidades de pesquisadores
Entre o público e o privado: um jogo enunciativo na constituição do escrevente de blogs da internet
Hipertexto cooperativo: uma análise da escrita coletiva a partir dos blogs e da Wikipédia
What are the possibilities for weblogs in education?
Ferramentas informacionais para educação e alfabetização: considerações acerca do uso dos blogs como tecnologia educacional
O uso educacional dos blogs
Uso de los blogs en una pedagogía
The History of Weblogs